Хоумскулинг: новый учебный год)

Сообщение **bella ciao** » 06 фев 2020, 16:38

концентрат писал(а): ↑
28 июн 2009, 17:28
Девушки, меня очень интересует опыт семей, где дети находятся на домашнем обучении (или экстернате). Собрала материалы на эту тему в инете, но хочется узнать о томских семьях, ищу ответы на свои вопросы.

Модераторское:
это НЕ тема для обсуждения хоумскулинга в ключе "за и против". Обсуждаем ТУТ

для особо одаренной и школьно-образованной Рины.

Сообщение **Rina** » 06 фев 2020, 16:39

Признательна.

Сообщение **bella ciao** » 06 фев 2020, 16:40

велкам))

Сообщение **Ada** » 06 фев 2020, 17:35

Я бы тут вам сказала, что право ребенка на образование закреплено в Конституции. И никто не имеет права посягать на это право, даже родитель. Но ею подтерлись, поэтому и сказать-то нечего. И смысла в ту тему идти нет. Мне был интересен момент - я прояснила. Извините за оффтоп. Ну и да, в 18 человек решает сам. Только в 18 уже не важно, нужен ли тебе аттестат, если тебя не обучали с 7.

Сообщение **smorodina** » 06 фев 2020, 17:44

https://mel.fm/blog/alexandra-akeleva/4 ... -luchshaya
https://mel.fm/blog/alissa-klima/47961- ... go-rebenka

По ссылкам два реальных случая, когда дети обучались в школе по гос. программам и аттестат не получили. Родители девочек благополучны.
То есть школы право детей на образование нарушили, получается. Давайте директоров этих школ под суд за нарушение права на образование этих девочек, учителей под суд. Они же посягнули на святое - на право на образование детей! Образование этим деткам школы не дали - аттестата нет!

Сообщение **Rina** » 06 фев 2020, 18:14

Один ребенок - откровенный бездельник и бравирует этим. Бложег ведет. Прикольно, пока маленькая. Будут ли родители и далее оплачивать ее существование, когда она перестанет быть миленькой, и станет не дочариком, а тёткариком без профессии?

Другой ребенок болен от рождения. Хороша была бы спецшкола. Но нам же подавай с предметами на английском!

В обоих случаях права детей нарушены, да. Родителями. В первом случае - ненадлежащим воспитанием. Во втором - неучетом состояния здоровья и амбициями.

Дети обычно страдают из-за родительских тараканов.

Причем тут семейное образование?

помогло бы в этих случаях? Точно?

Сообщение **Rina** » 06 фев 2020, 18:17

Как мама подростка, вижу, как мои дети читают журики подобных бездельников. Садимся, перечитываем внимательно, разбираем. Вопросики задаем. По мне, так это - чума, подобные бложики и журики от никчемных тёлочек.

Сообщение **Melitta** » 06 фев 2020, 18:47

Rina писал(а): ↑
06 фев 2020, 18:14
Другой ребенок болен от рождения. Хороша была бы спецшкола.

Да даже просто справка ПМПК и сдача ГИА в облегчённой форме.

Пробежалась по диагонали, не поняла, почему их не оставили на второй год? Система именно такая: пересдача сначала летом, потом осенью, и если все равно неудачно, остаёшься на второй год.

Сообщение **Rina** » 06 фев 2020, 19:10

Да, должны были.
Может, родители обиделись, распсиховались и не написали заявления.

Еще мне нравится "дали годик отдохнуть". Бывает и так.

Сообщение **smorodina** » 06 фев 2020, 19:37

Melitta, не знаю почему их не оставили на второй год.
Тут важен сам факт - дети находились в обычной школе, учились по гос. программам, и итог.
https://mel.fm/novosti/2138459-est - Эстонские вузы начнут принимать людей без среднего образования. Это пример того: "О , Боже как жить без аттестата! Это ж каменный век!"
https://mel.fm/blog/one-internationalsc ... -rossyskoy - вот пример. В разных странах признаются либо национальные аттестаты, либо диплом IB (думаю, что возможны еще варианты). Это пример того как " О Боже, как жить без гос. программы РФ, куда мы катимся и т.д.".
https://mel.fm/novosti/2319705-v-magist ... a-i-shkoln - вот еще один интересный проект.

Замечу, что ни один из вариантов не предусматривает маргинального поведения, ничегонеделания и т.д.

Сообщение **Rina** » 06 фев 2020, 19:52

В статье про Эстонию написано, что пока на это нет ни возможностей, ни средств. Прогнозирую: и не будет. Не захочет евросоюз беженцев учить задаром, пусть и в Эстонии.

До конца читать надо. Вы же ребенков дома учите - обязаны владеть даже универсальными учебными действиями. Читать до конца - вообще элементарное, механическое.

Сообщение **Rina** » 06 фев 2020, 19:53

Вряд ли ребенку, которого родители боятся в школу отправить, светит учеба в другой стране.

Сообщение **Melitta** » 06 фев 2020, 20:02

В Массачусетском технологическом институте (MIT) тестируют новый способ набора студентов — без экзаменов, рекомендательных писем и оценок. Об этом пишет Edutainme. Теперь желающим обучаться на магистерской программе по экономическому развитию не понадобится ни диплом бакалавра, ни школьный аттестат: нужно будет лишьпройти пять онлайн-курсов и хорошо сдать экзамены.

Аха-ха! Супер!

Сообщение **Melitta** » 06 фев 2020, 20:03

smorodina писал(а): ↑
06 фев 2020, 19:37
Замечу, что ни один из вариантов не предусматривает маргинального поведения, ничегонеделания и т.д.

В таком случае сдать ГИА в своей родной стране не составит никакого труда

Сообщение **Melitta** » 06 фев 2020, 20:07

Rina писал(а): ↑
06 фев 2020, 19:53
Вряд ли ребенку, которого родители боятся в школу отправить, светит учеба в другой стране.

Опять стереотипы. Почему боятся? У меня сын в 8 и 9 классах был на СО. Правда мы никогда не говорили «семейное обучение», мы говорили «самостоятельное обучение»)) И оно дало ребёнку очень многое.

Сообщение **Tiona** » 06 фев 2020, 20:14

smorodina писал(а): ↑
06 фев 2020, 17:44
По ссылкам два реальных случая, когда дети обучались в школе по гос. программам и аттестат не получили

Melitta писал(а): ↑
06 фев 2020, 18:47
не поняла, почему их не оставили на второй год? Система именно такая: пересдача сначала летом, потом осенью

По первому случаю неправда, что выгнали без аттестата. Трудно бложик полностью просмотреть? Или так хочется пошуметь, что истина на второй план отходит?
Написано девочкой два года назад про то, что она завалила ОГЭ по математике. Позже она же пишет, что со второго раза тоже не сдала. Пришлось заниматься индивидуально с учителем. После этого, видимо, аттестат все же получила. С которым поступила и учится в педагогическом колледже

Сообщение **smorodina** » 06 фев 2020, 20:19

Melitta, ну как бы ничего просто так не дается. Я не понимаю, почему идет такое восприятие - если без аттестата РФ, то сразу неуч? Вот откуда это? То есть альтернативное образование (замечу - образование, а не его отсутствие) народ вообще не рассматривает в большинстве случаев.
Хотя еще в начале нашего СО я встречала историю мальчика, который проучился 9 лет в российской школе, бросил эту школу, ушел на СО и получил международный аттестат вместо аттестата РФ. У мальчика был принцип - пошло ЕГЭ по энному адресу.
Мы этой темой озаботились, когда нам предложили уехать в другую страну работать. И да, встал вопрос: а кому вообще нужно образование РФ? И какое будущее ждет наших детей в другой стране?
Да, решили, что пусть сын закончит 9 класс в РФ. А дальше посмотрим.
И когда люди говорят, что не хотят получать аттестат РФ, это говорит лишь о том, что им нужна альтернатива (которая тоже потребует много сил и времени). Да, я понимаю, почему у людей возникают подобные запросы. Но на территории РФ (на данный момент) мы должны следовать ФГОС.

Сообщение **smorodina** » 06 фев 2020, 20:23

Melitta писал(а): ↑
06 фев 2020, 20:03
В таком случае сдать ГИА в своей родной стране не составит никакого труда

А ту вопрос в распределении ресурсов. И если это технические предметы, то труда не составит, скорее всего. Сложнее всего с гуманитарными в этом случае. Да это многие уже замечали, что математика и физика у наших школьников без проблем идет при переходе в зарубежные школы. Самая беда в других сферах начинается.

Сообщение **Melitta** » 06 фев 2020, 20:24

smorodina, ещё раз выскажу свою мысль. Аттестат РФ может быть нужен или не нужен, но получить его ребёнку, который не балду пинал, а учился (хоть по гос, хоть по альтернативным программам) не составит никакой проблемы. Вот вообще никакой.

Сообщение **smorodina** » 06 фев 2020, 20:26

Melitta писал(а): ↑
06 фев 2020, 20:24
smorodina, ещё раз выскажу свою мысль. Аттестат РФ может быть нужен или не нужен, но получить его ребёнку, который не балду пинал, а учился (хоть по гос, хоть по альтернативным программам) не составит никакой проблемы. Вот вообще никакой.

И только из-за того, что это для кого-то не составит труда, надо на это тратить свое время? А зачем?
(я даже поясню. Если бы можно было просто прийти в аттестационный центр в определенный день и сдать экзамен, возможно это кого-то и сподвигло бы сдавать 2 набора экзаменов. Но то, что происходит в данный момент - приди прикрепись, да промежуточные все подтверди (да потерпи пока мозг весь вынесут), да с чиновниками договорись и т.д. Не думаю, что у нас много мазохистов).

Сообщение **Мышь** » 06 фев 2020, 20:31

если бы речь про егэ была и про высокие баллы, а не про минимальный порог перешагнуть. но про порог огэ... про перераспределение ресурсов...

Сообщение **Rina** » 06 фев 2020, 20:41

О чем с чиновниками-то договариваться?
Ребенок либо знает предмет, либо нет. Если знает, то несложно определить, на какую отметку.

Договоруны вступают, когда знания недостаточны. Причем, зачастую, откровенно недостаточны.

Тогда начинается: "Этой запятой не было в учебнике... На каком основании... Учитель не имеет права этого спрашивать... Требуем комиссию... Смените учителя, он нас не любит.... и т.д. и .т.п."

Естественно, что ребята, обучающиеся в классе, знают и умеют больше, чем есть учебнике. И знают практически, т.к. детали, порой, решают всё. И деталей-то этих и нет в учебниках.

Одно дело прочитать, как сделать. Другое - сделать, быть поправленным, увидеть,как другие делают и ошибаются. ДА-да, ошибаются. Научается только тот, кто видит свои ошибки, умеет их исправить. Этого в учебниках нет - это опыт.

Сообщение **Алина** » 07 фев 2020, 10:28

Rina писал(а): ↑
06 фев 2020, 20:41
Естественно, что ребята, обучающиеся в классе, знают и умеют больше, чем есть учебнике.

смотрю я на дочиных одноклассников, в школе, из которой ушла она 2,5 года назад....
Эх, значительная часть из них не только не знает больше учебника, а вообще не в курсе, как там в учебнике...

- А как вы контрольные пишете?
- С телефонов списываем, с Интернета.
- А почему тогда не на 5-ки, а на 3-4?
- Ну как, не все успеваешь найти, или переписываем неправильно
- А учителя знают, что списываете?
- Ну да, знают. Но кто-то говорит - кто списывает - скину балл, а кто-то делает вид, что не видит.
- А двойки ставят?
- Да, но редко, мы же иначе пересдавать потом будем ходить, пока не пересдадим. Им это зачем?

занавес, тушите свет...
Это 9 класс. Не все, нет конечно. Но не 1 и не 2 человека в классе...
они сдадут ОГЭ, я уверена, учителя сделают все, чтобы они его сдали. Дадут списать, подскажут, последние два месяца будут натаскивать на ОГЭ всеми правдами и нет.
Нельзя нынче портить успеваемость.

Чем это лучше семейного? Да наверное тем, что родители будут спокойны - аттестат дадут по-любому.И, увы, зачастую это становится единственной целью образования.

Rina писал(а): ↑
06 фев 2020, 20:41
О чем с чиновниками-то договариваться?
Ребенок либо знает предмет, либо нет. Если знает, то несложно определить, на какую отметку.

Договоруны вступают, когда знания недостаточны. Причем, зачастую, откровенно недостаточны.

Тогда начинается: "Этой запятой не было в учебнике... На каком основании... Учитель не имеет права этого спрашивать... Требуем комиссию... Смените учителя, он нас не любит.... и т.д. и .т.п."

Естественно, что ребята, обучающиеся в классе, знают и умеют больше, чем есть учебнике. И знают практически, т.к. детали, порой, решают всё. И деталей-то этих и нет в учебниках. Одно дело прочитать, как сделать. Другое - сделать, быть поправленным, увидеть,как другие делают и ошибаются. ДА-да, ошибаются. Научается только тот, кто видит свои ошибки, умеет их исправить. Этого в учебниках нет - это опыт.

Скажите, где эта волшебная школа, и как в нее попасть?

Алина, у меня знакомый математик так и говорил: пусть хоть списывают, может где-то что-то зацепится. лучше чем совсем ничего не делать.