поделитесь опытом обучения чтению

[жена Саши, мама троих девчонок]

поделитись пожалуйста опытом, как вы научили детку читать, дочки 5 лет, буквы знает, а вот читать пока не получается

[Наталья]

мы какую-то старую азбуку читали, там слоги ау-уа, потом ма-ма мы-ла ра-му и т.п.

[Алина]

Наталья, а Маша читает?

[тереза]

мы и буквы-то не все знаем.

[Наталья]

Начала читать по слогам еще в марте что-ли.
Потом с мужем переговорили и закончили все это обучение, я в нашей теме писала где-то. Мы целыми днями на работе, к вечеру устаешь от общения с людьми до чертиков, ну и выбирали самое легкое при общении с собственным ребенком: книжку почитать, посчитать, пазлы пособирать. При этом очень многое упускали. У нее уже как самоцель стала: дальше считать, писать, читать.Сейчас вот просто играем, рисуем, ужин вместе готовим. А все читалки, считалки, я считаю, что это нужно делать в школе или совсем перед ней.
Тереза, это нормально, не надо торопиться!

[Алина]

У нас не хочет читать. Я не настаиваю.

[Наталья]

У нас не хочет читать. Я не настаиваю.

Правильно и делаешь!

[тереза]

И буквы учить не хочет. На стене висит говорящая азбука. Она каждый день к ней подходит. Мы начинаем буквы искать, повторять. Ии запускает режим, где просто алфавит называют и повторят за голосом. Только толку чуть. Каждый день все как заново, нифига не запоминается у нее в голове или не хочет запоминаться

[cilena]

тереза а в садик ваша дочка ходит?

[тереза]

тереза а в садик ваша дочка ходит?

ходит. 2 года уже. Но сад у нас не фонтанистый.

[cilena]

ну ничего страшного пред школойв подготовительном классе всему чему нужно вашу дочу научат,так что не переживайте,кстати мало выучить просто буквы нужно учить звуки чтобы потом ребенку было проще читать(складывать звуки-а не буквы)

[Наталья]

Тереза, не мучай ты ее! Все придет! Я вот росла никакой говорящей азбуки не было, в школу пошли ни одной буковки не знала, и ничего научилась.

[cilena]

кстати большинство детей идут в школу не умея читать и ничего все потом нормально читают(всему свое время)

[тереза]

Наталья, так понятно. Но щас такие школы, туда ж не читающих не берут и складывать/вычитать должны уметь. В 1 классе уже не учат читать, а к уравнениям с неизвестными приобщают.

[Наталья]

Тереза, не заморачивайся! По программе детей обязаны научить читать, считать и пр. в школе. А до школы вам еще очень далеко, еще и сама научится! У нас кстати ни говорящяя азбука ни комп толчка для обучения чтению не дали. Пошло именно с книжек.

[Алина]

В перовм классе читать учат.

[Таблеточка]

Главное,чтобы у ребенка был интерес.Интереса нет-бесполезно.Может она у вас в 6 лет вдруг сама читать начнет.Так было с моей мамой: бабушка вообще не занималась с ней,некогда было.А вот как-то они поехали в гости в другой город и моя мама(ей было тогда 6 лет) вдруг стала читать вывески по слогам,дальше больше.Со мной и с братом мать занималась ежедневно с 2-х лет. В 3 г я уже читала,брат в 3,5 года.Но это мамины амбиции были.Со своей занимаюсь с 2-х лет,есть кубики Зайцева.Ребенок с удовольствием занимается,но в течение минут 7-ми.
Читает(громко сказано,скорее запомнила зрительно)) простые слова:мама,папа,баба,вава,попа и т.д.Составляет из кубиков "Алена"
Бабушка моя учитель-дефектолог,она ребятишек в спец. школе учила читать так:буквы учатся как звуки(не "МЭ",а "мм").Затем звуки пропеваем в слоги именно "песней": "ммммааааа" и т.д.

[тереза]

А в этой говорящей азбуке кстати называется все по-правильному "эм", "эн" и т.д. Мне кажется ребенка только запутывает это.

[yuchelle]

у меня дочь научилась читать сама, по своему желанию к 5-ти годам. Причем, на волне любви к смешарикам нам помог читарик-смешарик. сначала я ей читала истории, потом она сама делала "разминку", дочитывала книгу она уже сама)))
теперь по утрам читает мне стишки))) пока я досыпаю

до этого все было бесполезно, пока она сама не захотела)

[жена Саши, мама троих девчонок]

я б наверно тоже не переживала по поводу чтения, но сейчас такие требования при поступлении в школу купила тут тесты, по рекомендации нашего воспитателя от 4-5, там КОШМАР, плакать хочется, придется заниматься, потому что половину мы не знаем. Тут в 3 года в детсаду нам заявили, что доча наша отстает (а мы тогда болели), я спросила, что она не понимает, а мне ответили, что моя доча в 3года не может объяснить почему треуголник треугольником называется, я была в шоке. теперь пока в отпуске по уходу занимаюсь интенсивно со старшей, т.к. уже через 2 года в школу, а время ой как летит

[Золотунька]

Санька буквы давненько уже знает. Но я ей буквы проговаривала, как звуки , а не по алфавитному произношению. Потом купила Говорящую азбуку. С ней она их окончательно выучила. Долго могла стоять и гонять её, задания выполнять. Потом повесила тоже Говорящую, но со слогами (по Зайцеву). Она и слоги щас уже запоминает и где знакомы в других местах - то узнаёт. По азбуке складываем простые слова из слогов. По-моему, принцип она уловила. Нравится ей.

[Кэтрин]

У нас буквы все знает (выучили с магнитной азбукой), но чтение пока не освоили.

[Речевая Мозаика]

Мне кажется, вообще не стоит учить ребенка чтению до лет семи. Из-за несовершенства зрительного анализатора детки очень сильно зрение напрягают при чтении. Потом это может перерасти в близорукость. Если, конечно ребенок очень просит, разговор другой. А если нет, то и радуйтесь. Я лично от магнитной азбуки не в восторге. Приобучении чтению сейчас больше распространен подход от звука к букве. Азбука дает эталонное звучание алфавитной буквы. а читаем мы звуками. А усвоив однажды буквы сложнее перейти к звуку. Меня вполне устраивает аналитико-синтетический метод, хотя кто-то использует другие методики. Питаю симпатии к кубикам Зайцева, даже больше к таблице. А знание букв это не главный показатель готовности к обучению чтению. Надо еще слышать звуки в слогах, словах, различать их, в общем иметь хорошо развитые фонематический слух, восприятие. звуковой анализ и синтез. Все это успешные предпосылки для обучения ребенка грамоте. В дошкольном возрасте нужно максимально развить эти предпосылки. а уж на тщательно подготовленную почву, чтение дастся легче.

[жена Саши, мама троих девчонок]

Мне кажется, вообще не стоит учить ребенка чтению до лет семи. Из-за несовершенства зрительного анализатора детки очень сильно зрение напрягают при чтении. Потом это может перерасти в близорукость. Если, конечно ребенок очень просит, разговор другой. А если нет, то и радуйтесь. Я лично от магнитной азбуки не в восторге. Приобучении чтению сейчас больше распространен подход от звука к букве. Азбука дает эталонное звучание алфавитной буквы. а читаем мы звуками. А усвоив однажды буквы сложнее перейти к звуку. Меня вполне устраивает аналитико-синтетический метод, хотя кто-то использует другие методики. Питаю симпатии к кубикам Зайцева, даже больше к таблице.

поделитись пожалуйста, что это за кубики такие, вообще какие мотодики существуют, где купить, заранее спасибо

[Речевая Мозаика]

галина33. кубики эти видела однажды в магазине Смышленыш, стоят они около 3 тысяч. Можно заказать через интернет. Но их сейчас пихают почти во все развивающие занятия. Попробуйте сходить на такие, может вашему ребенку не понравится? Есть дети которые категорически не воспринимают эти самые кубики. Зачем тогда деньги тратить? Но если педагог, проводящий занятия достаточно грамотен, он реально сможет научить ребенка чтению. В домашних условиях тоже трудоемко получается.