БлаговестЪ-творческие встречи для детей из СРЦН, детдомов

[Dafina]

сорри за такое кол-во вопросов..., я не совсем в теме))

[swet в оkнe]

мне бы детей лет 5-6)) и лучше в компании с Милечкой

Таня, в Детский Дом №1 как раз нужны волонтеры по парам и постоянные.
Возраст детей 3,4,5,6 и 7 лет.
В группе около 10 человек.
Занятия - на Ваше с воспитателем усмотрение. Предпочтительнее прогулки и активные игры
Часы посещений - в субботу и вс -с 10 до12; с 16 до 18 часов -в будни), .
Мед. анализы не требуют, единственное строгое требование - первое знакомство со своей группой в присутствии директора или его заместителя в 16-17.30 в будни.
Адрес -Льва Толстого, 47.

Если хотите ездить в детскую туберкулезную больницу, мы будем рады! Чтобы работать с детьми от 3 до 7 лет нужно иметь на руках результаты анализов (в первом посте).
Вот их расписание:

Когда можно приходить (младшее отделение):
утром с 10-00 до 11-30 (если в это время будут гулять, то можно поиграть с ними на улице). В 12-00 обед.
вечер с 15-00 до 19-00 с перерывами: 16-00 полдник, 18-00 ужин.
И если тепло, то прогулка зимой 40 мин. - 1 час в промежутке с 16-30 до 17-30.
летом могут гулять 2 часа.

Предпочтительное время, когда наша помощь нужна больше всего, это вторая половина субботы и воскресенья.
Далее утро суб. и воскр. И потом вторая половина в будни.
надо заранее, за день договариваться, что бы заведующая предупредила медперсонал.

Малыши, конечно, нуждаются в нашем внимании.
Тана и Миля, здорово, что вы здесь, в этом проекте.


Сегодня буду разделять темы. Есть такая необходимость.

[swet в оkнe]

swet в оkнe, а как у детей постарше с витражными красками? Они ведь могут порисовать, а потом себе на окна всю эту красоту наклеить)))
Могу помочь с этим))) Вернее нет, не могу)) ХОЧУ))

Спасибо!
Добавлю в список занятие по краскам витражным клеющимся. Пока не знаю, как у детей с этим видом творчества обстоят дела. Краски пахуче-вонючие или с нейтральным запахом? Это важно, т.к. не проветришь помещение.

[Valensi]

Не забывывайте про меня я в ДД обязательно, вот только с насморком расправлюсь и я с Вами
п.с.- мне лучше, иду на поправку, к следующим выходным надеюсь, буду здорова

[swet в оkнe]

Нет-нет, не забудем никого!

[Dafina]

swet в оkнe, а как у детей постарше с витражными красками? Они ведь могут порисовать, а потом себе на окна всю эту красоту наклеить)))
Могу помочь с этим))) Вернее нет, не могу)) ХОЧУ))

Спасибо!
Добавлю в список занятие по краскам витражным клеющимся. Пока не знаю, как у детей с этим видом творчества обстоят дела. Краски пахуче-вонючие или с нейтральным запахом? Это важно, т.к. не проветришь помещение.

краски не пахнут и не воняют)) но рисовать ими смогут детки лет с 4-5.

[Dafina]

Тана и Миля, здорово, что вы здесь, в этом проекте.

Кто однажды пришел..., уже просто так не уйдет)))

[swet в оkнe]

Завтра занятие для старшего отделения. См. в первом посте.

[Нинель]

что-то я заблудилась киньте пожалуста ссылочку куда написать отчет, как мы с детками в пятницу поиграли из ДД№1?

[swet в оkнe]

Для следующего занятия, 30 января, суббота- предлагаю разделить девочек и мальчиков.
Девочки пойдут на открытки с Еленой (Тikovka), мальчики на активные игры c Татьяной (aknod).
А я, наверное, разорвусь. (я знаю, что на мальчиков нужно двое ведущих и мне хотелось изготовить парочку открыток)
Пишите предложения. Или звоните.

[Ангел]

На выемку в Канцелярском мире на Мичурина, 47 закупила:
бумага акварельная 20л. А3 формата
бумага для черчения 10л. А3 формата
мультифоры 40 шт.
Не определилась какая более подходит для открыток, поэтому взяла и такую и такую. Потом скажете, какая больше подходит.
Для одного занятия бумаги хватит, или ещё надо?

[swet в оkнe]

Аня, думаю, хватит. И не на одно занятие!
Спасибо!

[swet в оkнe]

Чем занять девочек послезавтра?
Думаем, пишем.
Мальчишкам будет нужен волейбольный мячик для игр. Он есть в спортзале, интересно?....

[Миличка]

Света, я пока выпадаю (((

[swet в оkнe]

А мы завтра, вроде, едем. В 11. Игры будем проводить.
Т-т-т, чтоб не сглазить.

[swet в оkнe]

Отчитываюсь...
30 января, в субботу, Наташа (Prickly) привезла нас, меня и Татьяну (aknod) к 11 часам в детскую туберкулезную больницу.
Дети были в школе, мы это знали и спокойно шли на встречу.
Они были в школе и они УЧИЛИСЬ! Нам прямо было сказано - мы вас ждали завтра и по субботам они всегда учатся.
Но так как мы не стушевались, а попросили выделить время на занятие, то детишкам отменили третий урок.

И вот, детей привели в спортзал. Воспитатели и учителя стояли и сидели в ожидании.
У меня возникло ощущение, что они ждут, что мы не сможем заинтересовать и организовать детей, 15 девочек и 9 мальчишек), у нас не было костюмов, шариков, призов и музыки, были только мы сами и дети, построенные учителем в ряд...
продолжение следует.

[В дамках]

с их стороны отменить урок - это смело я бы (как учитель) так не сделала, т.к. знаю, что есть программа, и учителю следует успевать по ней обучать детей.
Однако, удивлена. Думаю, удача, смелость и креатив были на вашей стороне
С нетерпением жду продолжения

[swet в оkнe]

Да, нам повезло.

Есть такой разогревающий элемент в играх - кричалки, они подошли очень хорошо в нашем случае.
Дети раскрепостились и я тоже включилась. Татьяна была подготовленной ведущей, все правила держала в голове. Больше всего мне понравилось обнимать детишек по ходу игры и придумывать с ними задания в команде. Игры перечислять не имеет смысла - это надо видеть.
Очень здорово прошла придуманная Татьяной игра с вытягиванием записочек- я самая внимательная, я самая нежная и т.д. и для мальчиков - я самый смелый, я самый сильный....
Она шла на завершение, дети распустились, как политые цветочки. Они улыбаясь, воспринимая текст, как похвалу, а другие им аплодировали.
Занятие длилось приблизительно 40-50 минут. Мы тепло попрощались и дети отправились на обед.
Когда мы уже одевались, у нас состоялся удивительный разговор с сотрудницей школы.

Откуда вы, девочки? - Из фонда Благовест.
А вам за это платят?-Нет.
Вас обязывают проводить занятия?-Нет!
Вам нужны эти занятия для отчетности? - Нет, мы делаем это только ради детей. Потом рассказываем на сайте маматомскру, как все прошло.
Вы - молодцы! Нам очень понравилось.

Фото с мероприятия:

Таня - ведущая. Даю представление также о спортзале, потом скажу, зачем.


Читаем записки. Учительница включается в игру.

[В дамках]

Молодцы а я не представляю, как можно удивляться стремлению помочь ДЕТЯМ

[aknod]

Мои впечатления
30-го января мы со Светой ездили к ребятам в детское отделение туберкулезной больницы в старшую группу от 7 до 14 лет. Мы проводили игровые занятия. Приехали мы без предупреждения, поэтому нас не ждали, а у ребят и вовсе были уроки. Но Света проявила настойчивость, и ребят решили отпустить с последнего урока. Мы их ждали все в том же спортзале.
Прозвенел звонок на перемену, и коридор наполнился гулом, смехом, криками. В какой-то момент мне показалось, что этот рой мы не организуем. Но вот вошли ребята и их воспитатели, мальчики и девочки на удивление быстро и послушно встали в круг, и мы начали.
Все прошло просто на УРА. Дети с удовольствием играли во все предложенные игры, выполняли все задания. Были небольшие сложности с делением на команды (как всегда: этих мы возьмем, а этих нет), но всё же, это мы легко преодолели. Ребята активные, абсолютно адекватные, задорные, веселые. Во всех заданиях был проявлен и, конечно, детский задор, и активность, и способность устраивать кучу-малу, и очень даже творческий подход, и командный дух. Очень приятно удивило участие ребят в заданиях, связанных с «актерским мастерством», т.е. одна команда для другой без помощи слов пыталась изобразить предмет, фразу, действие и пр., а вторая соответственно – отгадать. Некоторые ребята просто раскрылись, делая сообща сложные фигуры. Очень здорово изобразили велосипед: один был сидушкой, второй - рамой, двое - задние колеса, а наверху сидел велосипедист – сами предложили и в секунду приняли нужные позиции. Мальчик с девочкой в этой же игре Брэйк- данс танцевали, мы прямо заигрались. Кто-то, конечно, был немного зажат и скован, особенно, когда требовалось проявить инициативу или не надолго принять на себя роль ведущего, но всё же удовольствие получили все.
Были моменты, когда мне казалось, что я как-то выдыхаюсь, и тут Света очень активно и во время приходила на помощь и на время брала инициативу в свои руки. Так что у нас тоже получилась хорошая команда!
В конце ребята особенно подзажглись, мы даже не заметили, как пролетело время и нам до конца оставалось лишь десять минут, а у нас еще не доиграны игры и впереди финал! Даже немного задержались. А, в финале, каждый под массовые аплодисменты вытягивал бумажечку из пакетика, с содержанием типа: я самый, умный, храбрый; самая симпатичная, приветливая и пр. Всем очень понравилась. Благо бумажечек оказалось много, все вытянул по два раза. Когда предложили девочкам вытянуть девочкам, так называемые номинации, по второму кругу, они просто накинулись на меня , чуть не вырвали из рук пакетик, даже какая-то каша возникла. И в этот момент призывать их к какой-то дисциплине и очереди было совершенно бесполезно. Зато финал удался на славу!
Мероприятие всем понравилось, очень благодарили нас воспитатели и учителя. Уже не удивляла реакция девочек, которые в конце прощались и обнимались, но когда ко мне подошел мальчик и сказал с горящими глазами: «сегодня было вообще здоровски», я поняла это успех! И нас ребята очень ждут. Просили приезжать.....

[swet в оkнe]

Некоторые ребята просто раскрылись, делая сообща сложные фигуры. Очень здорово изобразили велосипед: один был сидушкой, второй - рамой, двое - задние колеса, а наверху сидел велосипедист – сами предложили и в секунду приняли нужные позиции.

Это был просто отпад!
А ещё там была одна девочка, которая некоторые игры пропускала, думаю, из-за стеснительности. В конце я подвела её к раздаче записок - она с видимым удовольствием прочла, что она самая внимательная.

[Ангел]

Светочка, Танечка!!! Вы такие молодцы!!!
Уверена, что ребятишкам очень понравилось!

[В дамках]

О! я вспомнила! когда мы были в ДД№4, там было негласное деление на тех, кто любит брейк-дэнс и кто любит другие направления танца. А когда мы фотали детей в проекте "Детство на память", мальчишка один так раскрепостился, что фотался в движении брэйк-дэнса, какая же фотка классная тогда получилась!! Автор - Даниил Ханин, профессиональный фотограф. Жаль, что у меня сейчас нет на руках этой фотки. Так вот, тогда я привозила диск с записью группы ТОДЕС в ДД№4 (по их просьбе) - он пошел на ура
Девочки, может им нужны такие диски для обучения новым движениям? и вообще договориться: мы вам диски, а вы нам подарите мини-представление по брэйк-дэнсу (и вообще позвать к ним в гости ребят, обучающихся этому искусству). Главное - заинтересовать, чтобы дети получили 1) уверенность в себе, и 2) хобби, и 3) умение благодарить.
И кстати, подобие брэйк-дэнса мне показывал мальчик из ДД№1, когда я ждала девчонок отвезти их на съемки в студию... Он так пытался привлечь к себе внимание. Это значит, что те дети тоже могли бы чему-то научиться еще

[swet в оkнe]

Вообще-то, я бы хотела заниматься танцами с детьми.
Хотя я не хореограф. И музыки у нас нет пока (техники для дисков)

[В дамках]

у них же есть двд-проигрыватели. один в школе точно есть. второй, по-моему, кто-то передавал.. могу ошибаться.